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就学前〜高校3年生までの生徒を受け持ち、個別に学習指導を行う。 生徒に合わせたカリキュラムを自身で設定し、授業するシステム。 特に中学3年生の受験生を受け持つことが多かったが、受け持った受験生は全員第一志望校に合格する。

看護学全般や、マネージメントスキルの学習、コミュニケーションスキルアップの学習等を講義にて学ぶ。 卒業研究では、訪問看護分野にて「在宅療養者の状態に応じた介護を可能とするための主介護者への看護援助」を研究。

NICUにおける新生児医療の看護を学び、新生児へのタッチングケア・沐浴・ミルク介助・清拭・ベッドメイキング等の基本的なケアから医療機器を用いたバイタルの維持活動の動向観察を実践する。また保護者に対し授乳指導やタッチング指導等も行う。

回復期リハビリテーション病棟において、日々のバイタルサインの計測・注射・点滴・移乗介助・食事介助・排泄介助・入浴介助等の基本的な看護ケアならびに入院・退院対応、検査の介助、緊急時の救急車対応、リハビリの促進の声かけ、認知症対応、カルテへの入力、申し送り等のその他ケアに関わる準備やチームでの話し合いも日々の業務の中で行う。

保育園看護業務全般を担う 具体的な業務として、 健康観察、怪我等の対応、毎日の健康状況ならびに県の流行性感染症の実態の把握、園児家族への注意喚起ほけんだよりの作成、園児への健康教育の実施、他職種への研修の実施、園児家族からの健康相談の対応、新入園児の面談、資料作成、アレルギー児の面談、資料作成、保健センター等の情報共有、看護学生の指導、保育補助等を行う

2023年8月　女性向けキャリアチェンジオンラインスクールSHElikesに入会。以下のコースを受講済み。 ・WEBデザイン（バナー制作やLP制作など） ・UIコース ・UXコース ・WEBディレクター ・illustrator ・ロゴデザイン ・マーケティング

2023年10月　MULTI CREATOR COURSE受講開始 SHElikes内のコンテンツのよりプロのデザイナー転身へ特化したコースの受講をSHElikesと並行して受講開始。 以下の実務レベルの７つの課題をこなす。 ・バナートレース ・バナー制作 ・LPトレース ・LP制作（デザインカンプ作成） ・サイト制作（デザイン〜コーディング） ・UI/UXデザイン ・フライヤー制作

一身上の都合により退職し、WEBデザインに専念する

2024年2月　マルチクリエイターコースを卒業 同月、SEとして医療システム関係のSE兼デザイナーに転職 ヒアリング、要件定義等の上流工程に従事する

本業のかたわら副業にてデザインを行う ・LPデザイン ・Wordpressデザイン、構築 ・Youtubeのサムネイル制作