■工夫したところ
ポップなイメージにするため、黄色を背景に明るい色を使用して作成しました。
キャッチコピーには、パソコンを使用したことがないお子様でもパソコンを触ってみることによって、今まで引き出せなかった自身のスキルが見つかる可能性を感じられるものを考えました。
また幾何学なあしらいを配置し、情報学を表現しました。
■工夫したところ
ポップなイメージにするため、黄色を背景に明るい色を使用して作成しました。
キャッチコピーには、パソコンを使用したことがないお子様でもパソコンを触ってみることによって、今まで引き出せなかった自身のスキルが見つかる可能性を感じられるものを考えました。
また幾何学なあしらいを配置し、情報学を表現しました。